Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — окружающий мир–4
Задания
i

На­ча­ло опыта

Окон­ча­ние опыта

Ольга про­во­ди­ла на­блю­де­ния за про­рас­та­ни­ем семян го­ро­ха. Чтобы вы­яс­нить,вли­я­ет ли тем­пе­ра­ту­ра на про­рас­та­ние, она взяла два ста­ка­на, по­ло­жи­ла в каж­дый из них влаж­ную тря­поч­ку и по де­сять оди­на­ко­вых семян го­ро­ха. Один из ста­ка­нов она оста­ви­ла в клас­се на столе, на­крыв ко­роб­кой, а дру­гой убра­ла в хо­ло­диль­ник и стала на­блю­дать. Вско­ре Ольга об­на­ру­жи­ла, что в ста­ка­не на столе в клас­се се­ме­на про­рос­ли, а в хо­ло­диль­ни­ке нет.

По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та сде­лай вывод о том, каким об­ра­зом тем­пе­ра­ту­ра вли­я­ет на про­рас­та­ние семян.