Катя про­во­ди­ла на­блю­де­ния за про­рас­та­ни­ем семян го­ро­ха. Чтобы вы­яс­нить, вли­я­ет ли почва на их про­рас­та­ние, она взяла два ста­ка­на, по­ло­жи­ла в каж­дый из них де­сять оди­на­ко­вых семян го­ро­ха. При этом в один ста­кан она на­сы­па­ла не­мно­го почвы. Затем в каж­дый из ста­ка­нов она на­ли­ла оди­на­ко­вое не­боль­шое ко­ли­че­ство воды. Ста­ка­ны Катя оста­ви­ла в клас­се и стала на­блю­дать. Вско­ре се­ме­на в ста­ка­нах про­рос­ли.

 

По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та сде­лай вывод о том, вли­я­ет ли на­ли­чие почвы в ста­ка­не на про­рас­та­ние семян.