Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3.2 № 1026
i

1)

2)

3)

4)

Далее пред­став­ле­ны фо­то­гра­фии зайца, сай­га­ка, лося и туш­кан­чи­ка. За­пи­ши на­зва­ние каж­до­го из этих жи­вот­ных рядом с но­ме­ром фо­то­гра­фии, на ко­то­рой оно изоб­ра­же­но.

 

ЖИ­ВОТ­НЫЕ

А)  Заяц

Б)  Сай­гак

В)  Лось

Г)  Туш­кан­чик

ФО­ТО­ГРА­ФИИ

1)  Фо­то­гра­фия 1

2)  Фо­то­гра­фия 2

3)  Фо­то­гра­фия 3

4)  Фо­то­гра­фия 4

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

На пер­вой фо­то­гра­фии изоб­ра­жен заяц.

На вто­рой фо­то­гра­фии изоб­ра­жен туш­кан­чик.

На тре­тьей  — лось

На чет­вер­той  — сай­гак.

 

Ответ: 1432.

Источники:
Кодификатор Решу ВПР: 3.7 Жи­вот­ные, их раз­но­об­ра­зие.
1
Тип 3.1 № 1025
i

Рас­смот­ри карту Рос­сии. На ней бук­ва­ми А и Б от­ме­че­ны две при­род­ные зоны.

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2019

За­пи­ши на­зва­ние каж­дой при­род­ной зоны в отведённое для этого поле.

 

На­зва­ние при­род­ной зоны АНа­зва­ние при­род­ной зоны Б

2
Тип 3.2 № 2173
i

На ил­лю­стра­ции пред­став­ле­ны фо­то­гра­фии пес­чан­ки, че­ре­па­хи, глу­ха­ря и зайца. За­пи­ши на­зва­ние каж­до­го из этих рас­те­ний и жи­вот­ных рядом с но­ме­ром фо­то­гра­фии, на ко­то­рой оно изоб­ра­же­но.

 

ЖИ­ВОТ­НЫЕ

А)  Пес­чан­ка

Б)  Че­ре­па­ха

В)  Глу­харь

Г)  Заяц

ФО­ТО­ГРА­ФИИ

1)  Фо­то­гра­фия 1

2)  Фо­то­гра­фия 2

3)  Фо­то­гра­фия 3

4)  Фо­то­гра­фия 4

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

AБВГ

3

Рас­смот­ри карту Рос­сии. На ней бук­ва­ми А и Б от­ме­че­ны две при­род­ные зоны.

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2019

На ил­лю­стра­ции пред­став­ле­ны фо­то­гра­фии зайца, сай­га­ка, лося и туш­кан­чи­ка.

 

Какие из этих жи­вот­ных оби­та­ют в есте­ствен­ной среде (не в зоо­пар­ке) в при­род­ной зоне А, а какие  — в при­род­ной зоне Б? За­пи­ши в таб­ли­цу но­ме­ра фо­то­гра­фий с изоб­ра­же­ни­ем этих жи­вот­ных.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам без за­пя­тых и иных зна­ков пре­пи­на­ния:

 

При­род­ные зоныAБ
Жи­вот­ные