Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д9 C9 № 414
i

Ва­си­лий про­во­дил опыт для изу­че­ния свойств пла­ва­ю­щих пред­ме­тов. Чтобы вы­яс­нить, как за­ви­сит глу­би­на по­гру­же­ния в воду пла­ва­ю­ще­го пред­ме­та от его веса, он взял глу­бо­кую ке­ра­ми­че­скую та­рел­ку и по­ме­стил её в сосуд с водой. Та­рел­ка пла­ва­ла по по­верх­но­сти воды. После этого он по­ло­жил в та­рел­ку ку­со­чек пла­сти­ли­на и об­на­ру­жил, что та­рел­ка глуб­же по­гру­зи­лась в воду.

 

По ре­зуль­та­там экс­пе­ри­мен­та сде­лай вывод о том, как за­ви­сит глу­би­на по­гру­же­ния пла­ва­ю­ще­го пред­ме­та от его веса.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ответ: Та­рел­ка с ку­соч­ком пла­сти­ли­на весит боль­ше, чем пу­стая, по­это­му она по­гру­жа­ет­ся в воду глуб­же.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Дан не­вер­ный ответ0
Дан пра­виль­ный ответ1
Мак­си­маль­ный балл1
Источник: Стат­град: Все­рос­сий­ская про­ве­роч­ная ра­бо­та по окру­жа­ю­ще­му миру 4 класс 2016 год. Ва­ри­ант 25.
1
Тип Д6 № 206
i

Ва­си­лий про­во­дил опыт для изу­че­ния свойств пла­ва­ю­щих пред­ме­тов. Чтобы вы­яс­нить, как за­ви­сит глу­би­на по­гру­же­ния в воду пла­ва­ю­ще­го пред­ме­та от его веса, он взял глу­бо­кую ке­ра­ми­че­скую та­рел­ку и по­ме­стил её в сосуд с водой. Та­рел­ка пла­ва­ла по по­верх­но­сти воды. После этого он по­ло­жил в та­рел­ку ку­со­чек пла­сти­ли­на и об­на­ру­жил, что та­рел­ка глуб­же по­гру­зи­лась в воду.

 

Срав­ни усло­вия про­ве­де­ния опи­сан­но­го экс­пе­ри­мен­та. Под­черк­ни в каж­дой стро­ке одно из вы­де­лен­ных слов.

 

Ко­ли­че­ство воды в со­су­де при пу­стой та­рел­ке и та­рел­ке с ку­соч­ком пла­сти­ли­на: оди­на­ко­вое / раз­лич­ное

Вес пу­стой та­рел­ки и вес та­рел­ки с ку­соч­ком пла­сти­ли­на: оди­на­ко­вый / раз­лич­ный

 



Ко­ли­че­ство водыВес
Источник: Стат­град: Все­рос­сий­ская про­ве­роч­ная ра­бо­та по окру­жа­ю­ще­му миру 4 класс 2016 год. Ва­ри­ант 25.

2
Тип Д10 C10 № 415
i

Ва­си­лий про­во­дил опыт для изу­че­ния свойств пла­ва­ю­щих пред­ме­тов. Чтобы вы­яс­нить, как за­ви­сит глу­би­на по­гру­же­ния в воду пла­ва­ю­ще­го пред­ме­та от его веса, он взял глу­бо­кую ке­ра­ми­че­скую та­рел­ку и по­ме­стил её в сосуд с водой. Та­рел­ка пла­ва­ла по по­верх­но­сти воды. После этого он по­ло­жил в та­рел­ку ку­со­чек пла­сти­ли­на и об­на­ру­жил, что та­рел­ка глуб­же по­гру­зи­лась в воду.

 

Если бы Ва­си­лий за­хо­тел вы­яс­нить, за­ви­сит ли глу­би­на по­гру­же­ния пла­ва­ю­ще­го пред­ме­та от тем­пе­ра­ту­ры воды, с по­мо­щью ка­ко­го экс­пе­ри­мен­та он мог бы это сде­лать? Опиши этот экс­пе­ри­мент.

Источник: Стат­град: Все­рос­сий­ская про­ве­роч­ная ра­бо­та по окру­жа­ю­ще­му миру 4 класс 2016 год. Ва­ри­ант 25.

3
Тип Д8 № 1329
i

Ва­си­лий про­во­дил опыт для изу­че­ния свойств пла­ва­ю­щих пред­ме­тов. Чтобы вы­яс­нить, как за­ви­сит глу­би­на по­гру­же­ния в воду пла­ва­ю­ще­го пред­ме­та от его веса, он взял глу­бо­кую ке­ра­ми­че­скую та­рел­ку и по­ме­стил её в сосуд с водой. Та­рел­ка пла­ва­ла по по­верх­но­сти воды. После этого он по­ло­жил в та­рел­ку ку­со­чек пла­сти­ли­на и об­на­ру­жил, что та­рел­ка глуб­же по­гру­зи­лась в воду.

 

Срав­ни усло­вия про­ве­де­ния опи­сан­но­го экс­пе­ри­мен­та. Под­черк­ни в каж­дой стро­ке одно из вы­де­лен­ных слов.

 

Ко­ли­че­ство воды в со­су­де при пу­стой та­рел­ке и та­рел­ке с ку­соч­ком пла­сти­ли­на: оди­на­ко­вое / раз­лич­ное

Вес пу­стой та­рел­ки и вес та­рел­ки с ку­соч­ком пла­сти­ли­на: оди­на­ко­вый / раз­лич­ный

Тем­пе­ра­ту­ра воды на про­тя­же­нии экс­пе­ри­мен­та: оди­на­ко­вая / раз­лич­ная

 



Ко­ли­че­ство водыВес Тем­пе­ра­ту­ра