Рас­смот­рим вни­ма­тель­но кар­тин­ки и вспом­ним, с ка­ки­ми про­фес­си­я­ми они свя­за­ны. Вы­бе­рем одну из них.

На­при­мер,

На кар­тин­ке А изоб­ра­же­ны каска, кисть и валик. Они нужны ма­ля­ру. Он вы­пол­ня­ет окрас­ку домов и квар­тир.

На кар­тин­ке Б изоб­ра­же­на швей­ная ма­шин­ка. На ней ра­бо­та­ет швея. Она шьет одеж­ду для людей.

На кар­тин­ке В изоб­ра­же­ны ре­ак­ти­вы и про­бир­ки. С ними ра­бо­та­ет химик. Он изу­ча­ет раз­лич­ные ве­ще­ства и их вза­и­мо­дей­ствие.

Чтобы успеш­но вы­пол­нить за­да­ние не­об­хо­ди­мо вы­брать кар­тин­ку, на ко­то­рой изоб­ра­же­ны пред­ме­ты, с ко­то­ры­ми ра­бо­та­ют пред­ста­ви­те­ли хо­ро­шо из­вест­ных вам про­фес­сий.

Кар­тин­ка А. На кар­тин­ке А изоб­ра­жен тер­мо­метр. Его ис­поль­зу­ет врач.Он лечит людей от раз­лич­ных за­бо­ле­ва­ний.

Кар­тин­ка Б. На кар­тин­ке изоб­ра­же­ны крас­ки и кисти. Эти пред­ме­ты не­об­хо­ди­мы ху­дож­ни­ку. Он пишет кар­ти­ны.

Кар­тин­ка В. На кар­тин­ке В изоб­ра­жен ком­байн. Его ис­поль­зу­ет фер­мер. Он вы­ра­щи­ва­ет и со­би­ра­ет уро­жай зерна.

Чтобы успеш­но вы­пол­нить за­да­ние не­об­хо­ди­мо вы­брать кар­тин­ку, на ко­то­рой изоб­ра­же­ны пред­ме­ты, с ко­то­ры­ми ра­бо­та­ют пред­ста­ви­те­ли хо­ро­шо из­вест­ных вам про­фес­сий.

Кар­тин­ка А. На ней изоб­ра­же­ны фу­раж­ка, по­го­ны и рация. Эти пред­ме­ты ис­поль­зу­ет для ра­бо­ты по­ли­цей­ский. Он охра­ня­ет по­ря­док.

Кар­тин­ка Б. На кар­тин­ке изоб­ра­же­ны ре­зи­но­вые са­по­ги, лейка, пер­чат­ки и ин­стру­мен­ты. Эти пред­ме­ты не­об­хо­ди­мы са­дов­ни­ку. Он уха­жи­ва­ет за рас­те­ни­я­ми.

Кар­тин­ка В. На кар­тин­ке В изоб­ра­жен ко­рабль. На нем ра­бо­та­ют мо­ря­ки. Они ходят в пла­ва­ния для вы­пол­не­ния раз­лич­ных важ­ных го­су­дар­ствен­ных по­ру­че­ний.

Рас­смот­рим вни­ма­тель­но кар­тин­ки и вспом­ним, с ка­ки­ми про­фес­си­я­ми они свя­за­ны. Вы­бе­рем одну из них.

На­при­мер,

На кар­тин­ке А изоб­ра­жен те­ле­скоп. Он нужен аст­ро­но­му. Он изу­ча­ет звез­ды и пла­не­ты.

На кар­тин­ке В изоб­ра­жен мик­ро­скоп. На нем ра­бо­та­ет био­лог. Он изу­ча­ет мел­ких жи­вот­ных, а также бак­те­рии и ви­ру­сы.

На кар­тин­ке В изоб­ра­жен фо­то­ап­па­рат. С ним ра­бо­та­ет фо­то­граф. Он де­ла­ет сним­ки ин­те­рес­ных людей и со­бы­тий.

Рас­смот­рим вни­ма­тель­но кар­тин­ки и вспом­ним, с ка­ки­ми про­фес­си­я­ми они свя­за­ны. Вы­бе­рем одну из них.

На­при­мер,

На кар­тин­ке 1 изоб­ра­же­ны метла, ло­па­та и тачка. Они нужны двор­ни­ку. Он де­ла­ет улицы чи­сты­ми.

На кар­тин­ке 2 изоб­ра­же­ны кисти, ло­па­та, кирка, сито. С та­ки­ми ин­стру­мен­та­ми ра­бо­та­ет ар­хео­лог. Он изу­ча­ет древ­ние вещи.

На кар­тин­ке 3 изоб­ра­же­ны шваб­ры, ме­тел­ки, щетки и пер­чат­ки. С ним ра­бо­та­ет убор­щи­ца. Она под­дер­жи­ва­ет чи­сто­ту в по­ме­ще­ния, офиса, шко­лах или боль­ни­цах.