Сте­пан решил про­ве­сти опыт с та­я­ни­ем льда. Он до­стал из мо­ро­зиль­ни­ка оди­на­ко­вые ку­соч­ки льда, при­го­тов­лен­ные с по­мо­щью спе­ци­аль­ной формы, и по­ло­жил не­сколь­ко ку­соч­ков в ка­стрю­лю с хо­лод­ной водой и столь­ко же ку­соч­ков в ка­стрю­лю с таким же ко­ли­че­ством го­ря­чей воды. Через не­ко­то­рое время лёд в го­ря­чей воде рас­та­ял. Позже рас­та­ял лёд в хо­лод­ной воде.

Срав­ни усло­вия та­я­ния льда в раз­ных ка­стрю­лях в опи­сан­ном опыте. Под­черк­ни в каж­дой стро­ке одно из вы­де­лен­ных слов.

Ко­ли­че­ство ку­соч­ков льда: оди­на­ко­вое / раз­лич­ное

Ко­ли­че­ство воды в ка­стрю­лях: оди­на­ко­вое / раз­лич­ное

Тем­пе­ра­ту­ра воды в ка­стрю­лях: оди­на­ко­вая / раз­лич­ная

Сте­пан решил про­ве­сти опыт с та­я­ни­ем льда. Он до­стал из мо­ро­зиль­ни­ка оди­на­ко­вые ку­соч­ки льда, при­го­тов­лен­ные с по­мо­щью спе­ци­аль­ной формы, и по­ло­жил не­сколь­ко ку­соч­ков в ка­стрю­лю с хо­лод­ной водой и столь­ко же ку­соч­ков в ка­стрю­лю с таким же ко­ли­че­ством го­ря­чей воды. Через не­ко­то­рое время лёд в го­ря­чей воде рас­та­ял. Позже рас­та­ял лёд в хо­лод­ной воде.

По ре­зуль­та­там опыта сде­лай вывод о том, как вли­я­ет тем­пе­ра­ту­ра воды на ско­рость та­я­ния льда, по­гружённого в эту воду.